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幼儿园课程论

幼儿园课程论

幼儿园教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。幼儿园教育课程是我国各级各类教育课程中最基础的一种课程类型。它是同学前教育实践... 详情>
  • 类别： 学历课程
  • 模式：免费课程
  • 制作机构：江南大学
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课程大纲

第一章　幼儿园课程概述

第一节　课程概述

第二节　幼儿园课程概述

第三节　幼儿园课程中的游戏活动、教学活动和日常生活活动

第一章　幼儿园课程概述

第一节　课程概述

第二节　幼儿园课程概述

第三节　幼儿园课程中的游戏活动、教学活动和日常生活活动

第二章　幼儿园课程的编制原理

第一节　幼儿园课程编制模式

第二节　幼儿园课程目标

第三节　幼儿园课程内容的选择与组织

第四节　幼儿园课程评价

第二章　幼儿园课程的编制原理

第一节　幼儿园课程编制模式

第二节　幼儿园课程目标

第三节　幼儿园课程内容的选择与组织

第四节　幼儿园课程评价

第三章　幼儿园课程中教育活动的设计与实施

第一节　幼儿园学科课程中教育活动的设计和实施

第二节　幼儿园综合性课程中教育活动的设计与实施

第三节　不同结构化程度的教育活动组成的连续体

第四章　　中外著名的幼儿园课程方案及课程改革动向

第一节　国外著名的幼儿园课程方案

第二节　中国著名的幼儿园课程方案

第三节　当前的幼儿园课程改革动向

第三章　幼儿园课程中教育活动的设计与实施

第一节　幼儿园学科课程中教育活动的设计和实施

第二节　幼儿园综合性课程中教育活动的设计与实施

第三节　不同结构化程度的教育活动组成的连续体

第四章　中外著名的幼儿园课程方案及课程改革动向

第一节　国外著名的幼儿园课程方案

第二节　中国著名的幼儿园课程方案

第三节　当前的幼儿园课程改革动向

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刘径言 详情

刘径言，女，1984年4月，吉林人，博士，毕业于东北师范大...

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