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新闻采访与写作

新闻采访与写作

新闻采访与写作属于新闻学内容中的应用部分，即新闻业务。新闻采访学是研究新闻采访的规律和方法的科学；新闻写作则重点介绍新闻写作的基本原则、基本方法、基本要求。当今时代，新闻传播事业飞... 详情>

类别： 学历课程
模式：免费课程
制作机构：江南大学

课程大纲

第一课

新闻采访与写作

第一章新闻报道的基本要求

第一节坚持真实性

一、真实性的具体要求

一、真实性的具体要求（续）

第一课

第一课.html

第二课

第二课.html

第三课

第三课.html

第二课

一、真实性的具体要求（续）

二、新闻报道失实的原因

二、新闻报道失实的原因（续）

第四课

第四课.html

第五课

第五课.html

第六课

第六课.html

第三课

二、新闻报道失实的原因（续）

第二节坚持思想性

一、新闻思想性的具体表现

二、传播信息是思想性得以实现的客观条件

三、抓准问题是思想性强的关键

第七课

第七课.html

第八课

第八课.html

第九课

第九课.html

第四课

三、抓准问题是思想性强的关键

四、增强可读性是加强思想性的业务手段

第三节坚持时间性

一、新鲜

二、快速

第十课

第十课.html

第十一课

第十一课.html

第五课

二、快速

第四节坚持用事实说话

一、为什么要用事实说话

二、不善于用事实说话作报道的现象

第十二课

第十二课.html

第十三课

第十三课.html

第十四课

第十四课.html

第六课

三、怎样才能较好地用事实说话

三、怎样才能较好地用事实说话（续）

第二章怎样发现与判别新闻

第十五课

第十五课.html

第十六课

第十六课.html

第七课

第二章怎样发现与判别新闻

第一节新闻敏感

一、新闻敏感的主要内涵

一、新闻敏感的主要内涵（续）

第十七课

第十七课.html

第十八课

第十八课.html

第八课

一、新闻敏感的主要内涵（续）

二、新闻敏感的培养途径

第二节新闻价值

一、新闻价值的定义

二、新闻价值的要素

第十九课

第十九课.html

第二十课

第二十课.html

第二十一课

第二十一课.html

第二十二课

第二十二课.html

第九课

二、新闻价值的要素

二、新闻价值的要素（续）

第三节新闻政策、新闻法规

一、新闻政策、新闻法规的含义

第二十三课

第二十三课.html

第二十四课

第二十四课.html

第十课

一、新闻政策、新闻法规的含义

二、新闻报道的法律禁区

第三章新闻采访概论

第一节新闻采访的含义和特点

一、新闻采访的含义

第二十五课

第二十五课.html

第二十六课

第二十六课.html

第二十七课

第二十七课.html

第十一课

一、新闻采访的含义

二、新闻采访的特点

第二节采访决定写作

一、先有采访，后有写作，这个次序是不能颠倒的

二、采访的质量直接关系着写作的质量

第二十八课

第二十八课.html

第二十九课

第二十九课.html

第三十课

第三十课.html

第十二课

一、先有采访，后有写作，这个次序是不能颠倒的

二、采访的质量直接关系着写作的质量

第三节新闻采访的方式

第三节新闻采访的方式（续）

第三十一课

第三十一课.html

第三十二课

第三十二课.html

第三十三课

第三十三课.html

第十三课

第三节新闻采访的方式（续）

一、隐性采访的含义

二、隐性采访的类型

三、隐性采访应注意的问题

第三十四课

第三十四课.html

第三十五课

第三十五课.html

第十四课

三、隐性采访应注意的问题

第四章采访的第一阶段

第一节明确报道思想

第二节获取新闻线索

第三十六课

第三十六课.html

第三十七课

第三十七课.html

第十五课

第二节获取新闻线索

一、获取新闻线索的主要渠道

二、运用新闻线索时的注意事项

第三十八课

第三十八课.html

第三十九课

第三十九课.html

第四十课

第四十课.html

第十六课

二、运用新闻线索时的注意事项

第三节做好采访准备

一、熟悉采访对象的基本情况

二、熟悉采访领域的知识

三、拟定采访计划和调查纲目

第四节明晰对方心理

第四十一课

第四十一课.html

第四十二课

第四十二课.html

第四十三课

第四十三课.html

第十七课

第四节明晰对方心理

第五节创造访问条件

第四十四课

第四十四课.html

第四十五课

第四十五课.html

第十八课

第五节创造访问条件

第五章采访的第二阶段

第一节掌握提问技能

一、提问的三种形式

第四十六课

第四十六课.html

第四十七课

第四十七课.html

第十九课

一、提问的三种形式

二、提问的注意事项

第四十八课

第四十八课.html

第四十九课

第四十九课.html

第二十课

二、提问的注意事项

第二节主持调查座谈

第三节注重现场观察

一、现场观察的功能

第五十课

第五十课.html

第五十一课

第五十一课.html

第二十一课

一、现场观察的功能

二、现场观察时的注意事项

第五十二课

第五十二课.html

第二十二课

二、现场观察时的注意事项

第四节强调当场笔录

第五十三课

第五十三课.html

第五十四课

第五十四课.html

第二十三课

第四节强调当场笔录

第六章采访的第三阶段

第一节精心深入采访

一、悉心抓特点

一、悉心抓特点

第二十五课

一、悉心抓特点

二、悉心抓本质

第二节仔细验证材料

第七章新闻体裁

第一节消息

第二节通讯

第二十六课

第二节通讯

第三节消息与通讯的区别

第三节消息与通讯的区别（续）

第八章新闻主题与新闻材料

第一节新闻主题

一、新闻主题的选择和确定

第二十七课

一、新闻主题的选择和确定

二、新闻主题的深化和提炼

二、新闻主题的深化和提炼（续）

第二十八课

二、新闻主题的深化和提炼（续）

第二节新闻材料

一、新闻材料的选择

第二十九课

二、新闻材料的鉴别

第九章新闻语言

第一节新闻语言的基本概念

第二节新闻语言的基本特征

一、准确

第三十课

一、准确

二、通俗

三、简洁

第三十一课

三、简洁

第三节新闻语言与文学语言的区别

第十章新闻结构

第一节新闻标题

一、新闻标题的形式

第三十二课

一、新闻标题的形式

二、新闻标题的功能

三、制作新闻标题的原则

第二节消息头

第三节新闻导语

第三十三课

一、导语的任务

二、导语写作的基本要求

第三十四课

三、新闻导语的类型

三、新闻导语的类型（续１）

三、新闻导语的类型（续２）

第三十五课

三、新闻导语的类型（续２）

第四节新闻躯干

一、新闻躯干的两大功能

二、新闻躯干的写作要求

第三十六课

二、新闻躯干的写作要求

第五节新闻背景

一、广义与狭义的新闻背景

二、新闻背景材料的类型和作用

三、怎样运用新闻背景材料

第三十七课

三、怎样运用新闻背景材料

第六节新闻结尾

第三十八课

第七节新闻结构形式

一、倒金字塔式结构

二、时间顺序式结构

三、悬念式结构

四、并列式结构

第三十九课

四、并列式结构

第十一章各类新闻的写作

第一节动态新闻

第一节动态新闻（续）

第四十课

第一节动态新闻（续）

第二节非事件性新闻

第二节非事件性新闻（续）

第四十一课

第三节人物新闻

一、人物新闻的特点

二、人物新闻的采写要求

第四十二课

第四节会议新闻

一、会议的类型及会议报道的类型

二、要突破会议新闻的模式化

第四十三课

第五节社会新闻

一、社会新闻的特点

二、社会新闻的采写要求

第六节述评新闻

第四十四课

一、述评新闻的特点

二、述评新闻的分类

第十二章通讯写作的基本知识

第一节通讯的特点和种类

一、通讯的特点

第四十五课

一、通讯的特点

二、通讯的种类

第二节通讯中的人物

一、报道对象的类型

第四十六课

一、报道对象的类型

二、报道理念的变化

三、写人物的方法

第四十七课

第十三章新闻编辑

第一节新闻编辑的修养和素质

一、新闻编辑需要具备７种意识

一、新闻编辑需要具备７种意识（续１）

一、新闻编辑需要具备７种意识（续２）

二、新闻编辑需要具备４种素质

三、新闻编辑的工作特点

第四十八课

三、新闻编辑的工作特点

第二节新闻报道的组织与策划

一、时代呼唤新闻编辑的策划意识

一、时代呼唤新闻编辑的策划意识（续１）

一、时代呼唤新闻编辑的策划意识（续２）

一、时代呼唤新闻编辑的策划意识（续３）

第四十九课

一、时代呼唤新闻编辑的策划意识（续３）

一、时代呼唤新闻编辑的策划意识（续４）

二、专题性报道的组织与策划

二、专题性报道的组织与策划（续１）

二、专题性报道的组织与策划（续２）

第五十课

二、专题性报道的组织与策划（续２）

二、专题性报道的组织与策划（续３）

二、专题性报道的组织与策划（续４）

二、专题性报道的组织与策划（续５）

二、专题性报道的组织与策划（续６）

三、突发性报道的组织与策划

三、突发性报道的组织与策划(续１)

第五十一课

三、突发性报道的组织与策划(续１)

三、突发性报道的组织与策划(续２)

三、突发性报道的组织与策划(续３)

三、突发性报道的组织与策划(续３)

三、突发性报道的组织与策划(续４)

第五十二课

四、常规新闻报道的组织与策划

四、常规新闻报道的组织与策划（续１）

四、常规新闻报道的组织与策划（续２）

五、新闻报道策划的常见误区

第三节编辑流程概述

一、新闻稿件的分析与选择

第五十三课

一、新闻稿件的分析与选择（续１）

一、新闻稿件的分析与选择（续２）

一、新闻稿件的分析与选择（续３）

一、新闻稿件的分析与选择（续４）

二、新闻稿件的修改

二、新闻稿件的修改（续１）

第五十四课

二、新闻稿件的修改（续２）

二、新闻稿件的修改（续３）

二、新闻稿件的修改（续４）

二、新闻稿件的修改（续５）

二、新闻稿件的修改（续６）

二、新闻稿件的修改（续７）

二、新闻稿件的修改（续８）

二、新闻稿件的修改（续９）

二、新闻稿件的修改（续１０）

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授课教师

: 张国军详情

张国军（1962、5――），辽宁省北宁市人，汉族。1984...

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