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人类行为与社会环境

人类行为与社会环境

本课程比较系统地介绍人类行为与社会环境的基本概念、基本理论、研究方法以及实际应用。通过讲授、课堂练习、课堂讨论、课程论文等教学环节，使学生基本了解各个发展阶段人类行为的特征以及社会... 详情>

类别： 学历课程
模式：免费课程
制作机构：江南大学

课程大纲

第一章导论

导论

第一节人类行为与社会环境

第二节研究人类行为的模式

第三节人类行为的生态系统模式

第四节 “人类行为与社会环境”的应用

第二章人类行为与社会环境的理论基础

第一节佛洛依德的精神分析理论

第二节埃里克森的心理社会发展理论

第三节行为主义理论

第四节人本主义理论

第五节科尔伯格的道德发展阶段理论

第六节皮亚杰的认知发展理论

第三章人生起步--胎儿期

导论

第一节生物系统及其对胎儿期的影响

第二节心理系统及其对胎儿期的影响

第三节社会系统及其对胎儿期的影响

第四章无忧无虑的时期--婴儿期

第一节生物系统及其对婴儿期的影

第二节心理系统及其对婴儿期的影响

第三节社会系统及其对婴儿期的影响

第五章无忧无虑的时期--幼儿期

第一节生物系统及其对幼儿期的影响

第二节心理系统及其对幼儿期的影响

第三节社会系统及其对幼儿期的影响

第六章在学习中成长--儿童期

第一节生物系统及其对儿童期的影响

第二节心理系统及其对儿童期的影响

第三节社会系统及其对儿童期的影响

第七章走向成熟--青春期与青年期

第一节生物系统及其对青春期与青年期是影响

第二节心理系统及其对青春期与青年期的影响

第三节社会系统及其对青春期和青年期的影响

第八章步入职业社会--成年早期

第一节生物系统及其对成年早期的影响

第二节生理系统及其对成年早期的影响

第三节社会系统及其对成年早期的影响

第九章趋于稳定--成年中期

第一节生物系统及其对成年中期的影响

第二节心理系统及其对成年中期的影响

第三节社会系统及其对成年中期的影响

第十章人生夕阳--老年期

第一节生物系统及其对老年期的影响

第二节心理系统及其对老年期的影响

第三节社会系统及其对老年期的影响

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授课教师

: 王平一详情

王平一，男，江苏无锡人，出生于1959年。江南大学法政学院...

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