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比较文学

本课程为跨国界、跨文化、跨语言的文学研究。在理论上体现基础学理和前沿探索相结合的原则，既体现学科知识的历史延续性，也反映有时代特点的当代思潮。既说明基本的理论、方法、概念，讲清其历... 详情>

类别： 学历课程
模式：免费课程
制作机构：华东师范大学

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课程大纲

第1章比较文学的学科形态

1.1.1 比较文学和世界文学的理想上

1.1.2 比较文学和世界文学的理想下

1.2.1 比较文学的学理依据上

1.2.2 比较文学的学理依据下

1.2.3类似性范畴（上）

1.2.4类似性范畴（下）

第2章影响研究及其当代发展

2.1.1 影响研究中的“事实性”原则（上）

2.1.2 影响研究中的“事实性”原则（中）

2.1.3 影响研究中的“事实性”原则（下）

2.2 影响研究的“椭圆折射”理论

2.3.1 影响的符号化和差异性原则的引入（上）

2.3.2 影响的符号化和差异性原则的引入（下)

第3章平行研究及其当代发展

3.1 平行研究中的“审美性”原则

3.2.1相异性：以叶维廉《比较诗学》为中心（上）

3.2.2 相异性：以叶维廉《比较诗学》为中心（下）

3.3.1 相似性：以钱钟书的文论为中心 (上)

3.3.2 相似性：以钱钟书的文论为中心 (下)

第4章后殖民批评

4.1.1文化霸权与萨义德《东方学》（一）

4.1.2文化霸权与萨义德《东方学》（二）

4.1.3文化霸权与萨义德《东方学》（三）

4.1.4文化霸权与萨义德《东方学》（四）

4.1.5文化霸权与萨义德《东方学》（五）

4.2.1文学审美与帝国主义（上）

4.2.2文学审美与帝国主义 (下)

授课教师

: 杜心源详情

杜心源，重庆人，华东师范大学中文系副教授，主要研究方向为中...

比较文学

课程大纲

第1章比较文学的学科形态

1.1.1 比较文学和世界文学的理想上

1.1.2 比较文学和世界文学的理想下

1.2.1 比较文学的学理依据上

1.2.2 比较文学的学理依据下

1.2.3类似性范畴（上）

1.2.4类似性范畴（下）

第2章影响研究及其当代发展

2.1.1 影响研究中的“事实性”原则（上）

2.1.2 影响研究中的“事实性”原则（中）

2.1.3 影响研究中的“事实性”原则（下）

2.2 影响研究的“椭圆折射”理论

2.3.1 影响的符号化和差异性原则的引入（上）

2.3.2 影响的符号化和差异性原则的引入（下)

第3章平行研究及其当代发展

3.1 平行研究中的“审美性”原则

3.2.1相异性：以叶维廉《比较诗学》为中心（上）

3.2.2 相异性：以叶维廉《比较诗学》为中心（下）

3.3.1 相似性：以钱钟书的文论为中心 (上)

3.3.2 相似性：以钱钟书的文论为中心 (下)

第4章后殖民批评

4.1.1文化霸权与萨义德《东方学》（一）

4.1.2文化霸权与萨义德《东方学》（二）

4.1.3文化霸权与萨义德《东方学》（三）

4.1.4文化霸权与萨义德《东方学》（四）

4.1.5文化霸权与萨义德《东方学》（五）

4.2.1文学审美与帝国主义（上）

4.2.2文学审美与帝国主义 (下)

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第1章 比较文学的学科形态

1.1.1 比较文学和世界文学的理想 上

1.1.2 比较文学和世界文学的理想 下

1.2.1 比较文学的学理依据 上

1.2.2 比较文学的学理依据 下

1.2.3类似性范畴（上）

1.2.4类似性范畴（下）

第2章 影响研究及其当代发展

2.1.1 影响研究中的“事实性”原则（上）

2.1.2 影响研究中的“事实性”原则（中）

2.1.3 影响研究中的“事实性”原则（下）

2.2 影响研究的“椭圆折射”理论

2.3.1 影响的符号化和差异性原则的引入（上）

2.3.2 影响的符号化和差异性原则的引入（下)

第3章 平行研究及其当代发展

3.1 平行研究中的“审美性”原则

3.2.1相异性：以叶维廉《比较诗学》为中心（上）

3.2.2 相异性：以叶维廉《比较诗学》为中心（下）

3.3.1 相似性：以钱钟书的文论为中心 (上)

3.3.2 相似性：以钱钟书的文论为中心 (下)

第4章 后殖民批评

4.1.1文化霸权与萨义德《东方学》（一）

4.1.2文化霸权与萨义德《东方学》（二）

4.1.3文化霸权与萨义德《东方学》（三）

4.1.4文化霸权与萨义德《东方学》（四）

4.1.5文化霸权与萨义德《东方学》（五）

4.2.1文学审美与帝国主义（上）

4.2.2文学审美与帝国主义 (下)

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