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远程教育导论

远程教育导论

远程教育是对教师和学生在时空上相对分离，教与学的行为通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合的各类院校或社会机构组织的教育的总称。详情>

类别： 学历课程
模式：免费课程
制作机构：江南大学

课程大纲

第一章　远程教育导论

第一节　简介

第二节　国内外发展概况

第三节　未来的发展趋势

第一章远程教育导论

第一节简介

第二节国内外发展概况

第三节未来的发展趋势

第二章远程教育的基本概念

第一节传统教育和远程教育

第二节远程教育、远程教学、远程学习

第三节远程教育、开放教育、开放学习

第四节远程教育、教育技术

第五节远程教育的教育形式

第六节现代远程教育

第二章　远程教育的基本概念

第一节　传统教育和远程教育

第二节　远程教育、远程教学、远程学习

第三节　远程教育、开放教育、开放学习

第四节　远程教育、教育技术

第五节　远程教育的教育形式

第六节　现代远程教育

第三章远程教育的理论基础

第一节远程教育与哲学

第二节远程教育与教育学

第四章中国远程教育的系统结构和特点

第一节中国远程教育的发展历史

第二节远程教育在我国教育。。。

第三节远程教育系统的结构

第五章远程教育系统的分析设计决策

第一节远程教育系统分析

第二节远程教育系统设计和规划

第三节远程教育的教学。。。

第四节教学系统开发平台设计的决策

第三章　远程教育的理论基础

第一节　远程教育与哲学

第二节　远程教育与教育学

第六章远程教育系统的实现

第一节系统构成

第二节业务特点

第三节远程教育系统功能

第四节涉及的关键技术

第五节系统设计的原则和方法

第六节基于公共电信网的。。。

第七节计算机网络与远程教育

第八节基于卫星、VSAT的远程教育

第四章　中国远程教育的系统结构和特点

第一节　中国远程教育的发展历史

第二节　远程教育在我国教育。。。

第三节　远程教育系统的结构

第七章远程教育中的现代教育技术

第一节教育技术及其在。。。

第二节教育技术对远程教育的意义

第三节教育技术在远程教育中的应用

第四节教学媒体的作用和分类

第五节远程教育媒体教学。。。

第五章　远程教育系统的分析设计决策

第一节　远程教育系统分析

第二节　远程教育系统设计和规划

第三节　远程教育的教学。。。

第四节　教学系统开发平台设计的决策

第八章教学设计及资源建设

第一节教学设计理论。。。

第二节远程教育的课程开发与设计

第三节远程教育的教学过程开发与设计

第六章　远程教育系统的实现

第一节　系统构成

第二节　业务特点

第三节　远程教育系统功能

第四节　涉及的关键技术

第五节　系统设计的原则和方法

第六节　基于公共电信网的。。。

第七节　计算机网络与远程教育

第八节　基于卫星、VSAT的远程教育

第九章远程教育的学习和学习支持服务

第一节远程学习与学生自治

第二节远程教育中的学习支持服务

第三节远程学习支持服务系统

第四节远程学习组织模式。。。

第十章远程教育管理

第一节远程教育行政管理

第二节远程教育教学管理

第三节远程教育教师的专业发展和管理

第十一章远程教育质量保证体系

第一节质量控制是远程教育的保证

第二节教育质量观的创新与导向作用

第三节远程教育教学质量体系的建立

第四节让ISO9000的理念。。。

第十二章远程教育的评估

第一节教育评估的基本概念和历史发展

第二节远程教育评估类型。。。

第三节国外远程教育评估的。。。

第四节远程教学评价的模型

第五节远程学习评估

第七章　远程教育中的现代教育技术

第一节　教育技术及其在。。。

第二节　教育技术对远程教育的意义

第三节　教育技术在远程教育中的应用

第四节　教学媒体的作用和分类

第五节　远程教育媒体教学。。。

课件补充

第一节教育评估的基本概念和历史发展

第八章　教学设计及资源建设

第一节　教学设计理论和远程教学系统开发

第二节　远程教育的课程开发与设计

第三节　远程教育的教学过程开发与设计

第九章　远程教育的学习和学习支持服务

第一节　远程学习与学生自治

第二节　远程教育中的学习支持服务

第三节　远程学习支持服务系统

第四节　远程学习组织模式和基础设施建设

第十章　远程教育管理

第一节　远程教育行政管理

第二节　远程教育教学管理

第三节　远程教育教师的专业发展和管理

第十一章　远程教育质量保证体系

第一节　质量控制是远程教育的保证

第二节　教育质量观的创新与导向作用

第三节　远程教育教学质量体系的建立

第四节　让ISO　9000的理念。。。

第十二章　远程教育的评估

第一节　教育评估的基本概念和历史发展

第二节　远程教育评估类型。。。

第三节　国外远程教育评估的。。。

第四节　远程教学评价的模型

第五节　远程学习评估

补充课件

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