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学前教育科研方法v2.0

学前教育科研方法v2.0

《学前教育科研方法》介绍学前教育研究的基本理论与方法,帮助学生拓展研究的视野,较全面地了解当前学前教育研究的重要研究领域及主要研究方法和策略;掌握学前教育研究所必需的技能;培养学生... 详情>
  • 类别: 学历课程
  • 模式:免费课程
  • 制作机构:华东师范大学

课程大纲

第一章 学前教育科研方法概论

本章导学

第一节 教育研究的历史演变

第二节 学前教育科学研究的特点、方法和过程

第三节 发展趋势与前沿研究例举

第二章 学前教育研究设计

本章导学

第一节 如何确定研究学前教育课题

第二节 如何提出研究假设

第三节 如何确定研究变量

第四节 如何下操作定义

第五节 如何选择研究对象

第三章 学前教育文献检索

本章导学

第一节 文献检索的意义

第二节 文献检索的过程和途径

第三节 文献内容的加工处理

第四章 学前教育观察研究

本章导学

第一节 观察研究概述

第二节 临床法

第三节 行为矫正法

第五章 学前教育调查研究

本章导学

第一节 调查研究概述

第二节 调查研究的种类

第六章 学前教育实验研究

本章导学

第一节 实验法概述

第二节 实验变量和实验效度

第三节 实验设计和实验配组

第七章 学前教育历史研究

本章导学

第一节 历史法

第二节 文献法

第三节 内容分析法

第四节 比较法

第八章 学前教育测量研究

本章导学

第一节 学前教育测量研究概述

第二节 常用的学前儿童测验介绍

第三节 社会测量法

第九章 学前教育质的研究

本章导学

第一节 质的研究概述

第二节 个案研究

第三节 行动研究

第四节 叙事研究

第十章 学前教育统计分析方法

本章导学

第一节 概述

第二节 描述统计

第三节 推断统计

第十一章 研究论文的撰写与评价

本章导学

第一节 研究报告

第二节 学术论文

第三节 研究论文评价

授课教师

钱琴珍 详情

钱琴珍,性别:女,职称:副教授我的简历:1984年9月-1...

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