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学前教育研究方法
《学前教育研究方法》是学前教育专业的一门专业基础课,它是以探索幼儿教育科学的认识过程,以揭示和发现幼教领域内各种现象的客观规律,研究幼儿教育科学的知识体系为目的,是理论与实践相结合...
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类别:
学历课程
模式:
免费课程
制作机构:
东北师范大学
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课程大纲
第一章 学前教育科学研究概述
课前准备
知识点1 什么是教育科学研究
知识点2 教育科学研究的特征
知识点3 学前教育科学研究的原则与意义
知识点4 学前教育科学研究的发展趋势
本章小结
实践讨论
教辅视频
第一章 学前教育科学研究概述
课前准备
知识点1 什么是教育科学研究
知识点2 教育科学研究的特征
知识点3 学前教育科学研究的原则与意义
知识点4 学前教育科学研究的发展趋势
本章小结
实践讨论
教辅视频
第二章 研究课题的确立
课前准备
知识点1 研究课题的来源
知识点2 选择研究课题的原则与过程
知识点3 研究问题的界定
本章小结
实践讨论
教辅视频
第二章 研究课题的确立
课前准备
知识点1 研究课题的来源
知识点2 选择研究课题的原则与过程
知识点3 研究问题的界定
本章小结
实践讨论
教辅视频
第三章 文献的搜集与整理
课前准备
知识点1 文献在教育研究中的作用
知识点2 文献的搜集
知识点3 文献的整理
本章小结
实践讨论
教辅视频
第三章 文献的搜集与整理
课前准备
知识点1 文献在教育研究中的作用
知识点2 文献的搜集
知识点3 文献的整理
本章小结
实践讨论
教辅视频
第四章 研究的设计
课前准备
知识点1 明确研究假设
知识点2 选择研究对象
知识点3 分析研究变量
知识点4 形成研究计划
本章小结
实践讨论
教辅视频
第四章 研究的设计
课前准备
知识点1 明确研究假设
知识点2 选择研究对象
知识点3 分析研究变量
知识点4 形成研究计划
本章小结
实践讨论
教辅视频
第五章 观察研究法
课前准备
知识点1 观察研究概述
知识点2 观察研究的种类
知识点3 几种常见的观察研究方法
知识点4 观察研究的基本步骤
本章小结
实践讨论
教辅视频
第五章 观察研究法
课前准备
知识点1 观察研究概述
知识点2 观察研究的种类
知识点3 几种常见的观察研究方法
知识点4 观察研究的基本步骤
本章小结
实践讨论
教辅视频
第六章 调查研究法
课前准备
知识点1 调查研究概述
知识点2 问卷调查
知识点3 访谈调查
本章小结
实践讨论
教辅视频
第六章 调查研究法
课前准备
知识点1 调查研究概述
知识点2 问卷调查
知识点3 访谈调查
本章小结
实践讨论
教辅视频
第七章 实验研究法
课前准备
知识点1 教育实验研究概述
知识点2 教育实验的自变量、因变量和无关变量
知识点3 教育实验研究法的一般程序
知识点4 教育实验的操作模式
本章小结
实践讨论
第七章 实验研究法
课前准备
知识点1 教育实验研究概述
知识点2 教育实验的自变量、因变量和无关变量
知识点3 教育实验研究法的一般程序
知识点4 教育实验的操作模式
本章小结
实践讨论
第八章 个案研究法
课前准备
知识点1 个案研究概述
知识点2 个案研究的意义与方法
知识点3 个案研究的实施与报告的撰写
本章小结
实践讨论
教辅视频
第八章 个案研究法
课前准备
知识点1 个案研究概述
知识点2 个案研究的意义与方法
知识点3 个案研究的实施与报告的撰写
知识点4 个案研究的评价
本章小结
实践讨论
教辅视频
第九章 行动研究法
课前准备
知识点1 行动研究概述
知识点2 行动研究的运作模式
知识点3 行动研究的实施
本章小结
实践讨论
教辅视频
第九章 行动研究法
课前准备
知识点1 行动研究概述
知识点2 行动研究的运作模式
知识点3 行动研究的实施
本章小结
实践讨论
教辅视频
第十章 经验总结法
课前准备
知识点1 经验总结法概述
知识点2 经验总结法的特点及其运用原则
知识点3 学前教育经验总结法的实施步骤
本章小结
实践讨论
教辅视频
第十章 经验总结法
课前准备
知识点1 经验总结法概述
知识点2 经验总结法的特点及其运用原则
知识点3 学前教育经验总结法的实施步骤
本章小结
实践讨论
教辅视频
第十一章 研究资料的整理与分析
课前准备
知识点1 教育研究资料的整理
知识点2 教育研究资料的描述统计
知识点3 教育研究资料的推断统计
本章小结
实践讨论
教辅视频
第十一章 研究资料的整理与分析
课前准备
知识点1 教育研究资料的整理
知识点2 教育研究资料的描述统计
知识点3 教育研究资料的推断统计
本章小结
实践讨论
教辅视频
第十二章 教育研究报告的撰写
课前准备
知识点1 教育研究报告的基本格式
知识点2 撰写教育研究报告的基本环节
知识点3 教育研究报告的评价
本章小结
实践讨论
教辅视频
第十二章 教育研究报告的撰写
课前准备
知识点1 教育研究报告的基本格式
知识点2 撰写教育研究报告的基本环节
知识点3 教育研究报告的评价
本章小结
实践讨论
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授课教师
赵岚
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姓名:赵岚所学专业:教育管理职称:副教授所在部门:东北师范...
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