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幼儿园游戏

幼儿园游戏

《幼儿园游戏》是学前教育专业的必修课程。学习这门课程有助于学生开阔视野,提高理论性思维水平,学会站在一定的理论高度,宏观思考游戏价值观与社会历史演变的关系,并对幼儿游戏的本质和游戏... 详情>
  • 类别: 学历课程
  • 模式:免费课程
  • 制作机构:华东师范大学

课程大纲

第一章 幼儿游戏概述

第一节 游戏价值观的历史演变

第二节 “以游戏为基本活动”的幼教理念

第二章 幼儿游戏的内涵与功能

第一节 游戏的本质与特征

第二节 幼儿园游戏的分类

第三章 游戏与儿童发展

第一讲 游戏与儿童运动能力的发展

第二讲 游戏与儿童认知的发展

第三讲 游戏与儿童社会性的发展

第四讲 游戏与儿童情感的发展

拓展资料:池亦洋——游戏与社会性发展

拓展资料:池亦洋

第四章 幼儿象征性游戏的发展与指导

一、象征性游戏的概念

二、象征性游戏的发生与发展

三、象征性游戏的意义

四、教师在幼儿象征性游戏的中的角色

第五章 幼儿结构游戏的发展与指导

第一讲 结构游戏的概念

第二讲 儿童结构能力的发展

第三讲 幼儿结构游戏的学习和发展功能

第四讲 教师在幼儿结构游戏中的角色

第六章 规则游戏的发展与指导

第六章 规则游戏的发展与指导

第七章 幼儿游戏的影响因素

第七章 幼儿游戏的影响因素

授课教师

华爱华 详情

华爱华,教授,1983年毕业于华东师范大学教育系学校教育专...

季云飞 详情

季云飞,讲师,毕业于南京师范大学,教育学博士。现任教于华东...

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