首页
联系我们
高级检索
计算机
马克思主义
英语
高等数学
毛泽东思想
经济法
经济学
管理学
市场营销
会计学
教育学
程序设计
建筑工程
网络安全
机械原理
社会学
登录
登录
推荐使用浏览器:IE9以上、谷歌、火狐
首页
>
课程
> 课程详情
人格心理学
本课程涵盖人格心理学的多个方面,首先介绍人格的内涵、人格心理学的学科性质、发展脉络和研究方法;然后从理论、应用和评估三个角度具体阐述精神分析论、特质论、行为主义、生物学、人本主义和...
详情>
类别:
学历课程
模式:
免费课程
制作机构:
华东师范大学
进入课程
课程大纲
第一章 人格心理学导论
1.1 人格心理学概述及人格理论的流派
1.2 人格与互联网、文化的关系
1.3 人格评估
1.4 人格研究
第一章 人格心理学导论
1.1 人格心理学概述及人格理论的流派
1.2 人格与互联网、文化的关系
1.3 人格评估
1.4 人格研究
第一章 人格心理学导论
1.1 人格心理学概述及人格理论的流派
1.2 人格与互联网、文化的关系
1.3 人格评估
1.4 人格研究
第二章 精神分析派:弗洛伊德
2.1 弗洛伊德的人格理论
2.2 对弗洛伊德人格理论的评价及相关研究
第二章 精神分析派:弗洛伊德
2.1 弗洛伊德的人格理论
2.2 对弗洛伊德人格理论的评价及相关研究
第二章 精神分析派:弗洛伊德
2.1 弗洛伊德的人格理论
2.2 对弗洛伊德人格理论的评价及相关研究
第三章 精神分析流派:新弗洛伊德主义
3.1 弗洛伊德理论的局限与弱点
3.2 新弗洛伊德理主义的代表人物
3.3 新弗洛伊德主义理论:相关研究
第三章 精神分析流派:新弗洛伊德主义
3.1 弗洛伊德理论的局限与弱点
3.2 新弗洛伊德理主义的代表人物
3.3 新弗洛伊德主义理论:相关研究
第三章 精神分析流派:新弗洛伊德主义
3.1 弗洛伊德理论的局限与弱点
3.2 新弗洛伊德理主义的代表人物
3.3 新弗洛伊德主义理论:相关研究
第四章 特质流派
4.1 特质学说及著名的特质理论家
4.2 “大五”人格结构
4.3 人格评估自陈式量表及对特质流派的评价
4.4 相关研究
第四章 特质流派
4.1 特质学说及著名的特质理论家
4.2 “大五”人格结构
4.3 人格评估自陈式量表及对特质流派的评价
4.4 相关研究
第四章 特质流派
4.1 特质学说及著名的特质理论家
4.2 “大五”人格结构
4.3 人格评估自陈式量表及对特质流派的评价
4.4 相关研究
第五章 生物学流派
5.1 汉斯∙艾森克的人格理论
5.2 气质
5.3 进化人格心理学及生理测量方法
5.4 生物学流派的评价及相关研究
第五章 生物学流派
5.1 汉斯∙艾森克的人格理论
5.2 气质
5.3 进化人格心理学及生理测量方法
5.4 生物学流派的评价及相关研究
第五章 生物学流派
5.1 汉斯∙艾森克的人格理论
5.2 气质
5.3 进化人格心理学及生理测量方法
5.4 生物学流派的评价及相关研究
第六章 人本主义
6.1 人本主义心理学的起源及基本要素
6.2 代表人物
6.3 应用
6.4 评估与评价
6.5 相关研究
第六章 人本主义
6.1 人本主义心理学的起源及基本要素
6.2 代表人物
6.3 应用
6.4 评估与评价
6.5 相关研究
第六章 人本主义
6.1 人本主义心理学的起源及基本要素
6.2 代表人物
6.3 应用
6.4 评估与评价
6.5 相关研究
第七章 行为主义
7.1 行为主义和社会学习理论
7.2 相关研究
第七章 行为主义
7.1 行为主义和社会学习理论
7.2 相关研究
第七章 行为主义
7.1 行为主义和社会学习理论
7.2 相关研究
第八章 认知流派
第八章 认知流派
第八章 认知流派
第八章 认知流派
认知流派
查看更多
授课教师
姚琦
详情
姚琦副教授,曾获南开大学社会心理学专业获博士学位,后赴麦吉...
相关课程
人格心理学
中国大学MOOC
消费心理学
江南大学
学校管理心理学
江南大学
京公网安备11010102001465号
京ICP备18042579号-4
©2018- ,互联时代资源共享联盟 版权所有 · 弘成科技发展有限公司 技术支持
用户调查
尊敬的用户,欢迎使用本平台。为了协助记录您看课的情况,请填写个人信息,以便下次登录使用。如您更换设备,填写首次登录的姓名和手机号即可进入课程,并查看历史访问记录。
请选择您通过哪种途径获知本网站?
百度搜索
亲戚、朋友、同事推荐
学校、单位通知
确定
推荐使用浏览器:IE9以上、谷歌、火狐