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学前儿童心理健康与辅导

学前儿童心理健康与辅导

《学前儿童心理健康与教育》所涉及的内容主要包括对学前儿童心理健康特征的探讨;对影响学前儿童心理健康的因素的分析;对学前儿童心理健康问题的鉴别和解析;对学前儿童进行心理辅导的原理和方... 详情>
  • 类别: 学历课程
  • 模式:免费课程
  • 制作机构:华东师范大学

课程大纲

第一单元 学前儿童心理健康概述

第一节 心理健康的概念

第二节 学前儿童心理健康的特征

第三节 学前儿童心理健康的意义和内容

第二单元 影响学前儿童心理健康的因素

第一节 生物-心理-社会模式

第二节 影响学前儿童心理健康的生物学因素

第三节 影响学前儿童心理健康的心理因素

第四节 影响学前儿童心理健康的社会性因素

第三单元 托幼机构中常见的学前儿童心理健康问题

第一节 学前儿童的精神压力

第二节 与神经性习惯有关的心理健康问题

第三节 与情绪有关的心理健康问题

第四节 与品行有关的心理健康问题

第五节 与语言有关的心理健康问题

第四单元 关于学前儿童心理辅导的理论分析

第一节 关于学前儿童心理辅导的三种经典理论

第二节 关于儿童心理辅导的几种新兴理论

第五单元 学前儿童心理健康教育与辅导

第一节 学前儿童心理健康教育的目的

第二节 学前儿童心理健康教育的内容

第三节 家庭、托幼机构和社会心理健康教育

第六单元 学前儿童心理健康辅导方法

第一节 学前儿童心理辅导特点

第二节 心理学辅导方法

第三节 针对学前儿童心理问题辅导的方法

授课教师

周念丽 详情

敝姓周,由于父母曾在华东师范大学同窗,并常在丽娃河畔执手徜...

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