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德育原理

德育原理

立德树人是教育的根本任务。快速变革的社会发展与多元丰富的价值观念对中小学校的德育工作提出严峻挑战。在此背景下,无论是从培养中小学生的道德素养,还是对于实施德育的教师而言;无论是对于... 详情>
  • 类别: 学历课程
  • 模式:免费课程
  • 制作机构:华东师范大学

课程大纲

第1讲 德育原理

德育的名与实

德育的虚与实

第2讲 德育是教育的道德目的

2.1辨析教育

2.2教育与德育

2.3德育地位的演变

第3讲 德育的必要性

3.1怀疑与反对:德育必要吗?

3.2德育之必要“个人、学校、社会

3.3道德的标准

第4讲 德育的可能性

4.1德育的伦理学分歧

4.2德育的教学论分歧

第5讲 德育内容

5.1道德类型与德育

5.2道德层次与德育

5.3品德结构与德育

5.4我国学校德育内容的调整与改革

第6讲 德育手段

6.1语言:教育的德育语言

6.2榜样

6.3情境、环境、体验与奖惩

第7讲 德育方法

7.1说服

7.2示范、讨论与角色扮演

7.3直接与间接的道德教学

第8讲 德育模式

8.1认知性道德发展模式

8.2体谅模式

8.3社会行为模式

授课教师

刘世清 详情

刘世清,教育学博士,副教授,现在为华东师范大学教育学系教师...

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